La marelle
L’entonnoir
Jeux collectifs
En passant par la cour
Voici une série de fiches d’activités équilibre par niveau pouvant être mis en place malgré les contraintes sanitaires du moment.
Ces fiches ont été élaborées pendant le confinement par des CPC EPS du (...)
Le groupe EPS cycle 1 vous propose pour chaque objectif une déclinaison par niveau des attendus des programmes.
Objectif 1 : agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets
Objectif 2 : (...)
1 - Objectif 1 : agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets
Ici sont abordées les actions de course (courir vite), saut (loin et haut) et lancer (dans le contexte athlétique mais aussi dans (...)
Gymnastique au sol : Présentation Unité d’apprentissage Cycle 2 Partie 1 Unité d’apprentissage Cycle 2 Partie 2 Unité d’apprentissage Cycle 3
Acrosport : Présentation Unité d’apprentissage Cycle 2 (...)
1. Courir :
Course de vitesse : Présentation Unité d’apprentissage Cycle 2 Unité d’apprentissage Cycle 3
Course de haie : Présentation Unité d’apprentissage Cycle 2 Unité d’apprentissage Cycle 3 (...)
Vélo : Présentation Unité d’apprentissage Cycle 2 Partie 1 Unité d’apprentissage Cycle 2 Partie 2 Unité d’apprentissage Cycle 3
Orientation : Présentation Unité d’apprentissage Cycle 2 Unité (...)
La Fédération française de rugby et l’USEP collaborent dans le but de promouvoir la Coupe du monde de rugby qui se déroule en France à partir de septembre 2023.
Ils ont créé un guide ludo-pédagogique (...)
Voici une série de fiches d’activités équilibre par niveau pouvant être mis en place malgré les contraintes sanitaires du moment.
Ces fiches ont été élaborées pendant le confinement par des CPC EPS du (...)
1. S’opposer individuellement : Jeux de raquettes et lutte :
Badminton : Présentation Unité d’apprentissage Cycle 2 Unité d’apprentissage Cycle 3
Tennis : Présentation Unité d’apprentissage Cycle 2 (...)
L’ASSN a une visée sécuritaire (permettre à l’élève d’assurer sa sécurité) qui s’appuie sur des compétences natatoires (apprentissages spécifiques à la natation).
Diaporama de (...)
La validation de l’ASSN suppose une partie pratique (parcours) et une partie théorique.
Cette partie théorique vise à développer des attitudes et connaissances : savoir identifier la personne (...)
Deux outils pour aider à enseigner la natation et répondre au mieux aux besoins des élèves : repères pour identifier les étapes de transformations du terrien au nageur ; répertoire de situations (...)
Mémolympique spécial Semaine Olympique et Paralympique 2022
L’Association Européenne contre les Leucodystrophies (ELA) lance cette année la 28ème édition de la campagne " Mets tes baskets et bats la maladie ".
Cette opération soutenue chaque année par le (...)
La semaine nationale de la marche et du vélo à l’école et au collège a lieu du 16 au 20 mai. Elle a pour objectif de sensibiliser les élèves aux modes actifs de déplacements, vous pouvez programmer des (...)
Des rencontres sportives Kin-Ball et gymnastique ont eu lieu sur Noisiel, organisées par Mme Claire François.
L’équipe EPS vous propose une méthodologie et des tableaux de programmation pour chacun des cycles de l’école primaire (programmation de classe, de cycle et (...)
Ces outils permettent de mener la réflexion nécessaire à la conception d’une séance d’EPS en abordant les étapes, temps et actions indispensables à une gestion sereine de ces temps d’apprentissage. Les 3 (...)
Afin d’élaborer le contenu des séances, voici à disposition quatre architectures permettant de rédiger une séance d’EPS en tenant compte des conseils proposés dans l’article "Des repères pour concevoir (...)
L’équipe EPS vous propose un outil pour garder trace du parcours EPS de l’élève du cycle 1 au cycle 3 (y compris l’année de 6ème).
Voici la lettre d’information relative au lancement de la campagne de labellisation "Génération 2024" :
La semaine de l’olympisme et du paralympisme aura lieu du 24/01/2022 au 29/01/2022.
Voici des activités "clés en main" que vous pourrez mettre en place avec vos élèves à cette occasion. Cette (...)
